La Agencia de Calidad afirma que los resultados de las pruebas no serían del todo comparables, puesto que estas se aplicaron durante la transición entre en antiguo y el nuevo currículo.
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De acuerdo a los datos entregados por la Agencia de Calidad de la Educación, las últimas pruebas Simce aplicadas en 2014 a alumnos de segundo, cuarto y sexto básico, evidenciaron una tendencia al estancamiento.
Según los datos, en la prueba de Matemáticas de cuarto y sexto básico los resultados se estabilizaron. Mientras que en cuarto básico el puntaje se mantuvo en 256 puntos y en sexto básico bajaron un punto (de 250 a 249).
Por otra parte, en el test de Lectura de segundo y cuarto básico, si bien los puntajes registraron un alza en los años previos, ahora se estancan. En el caso de segundo básico, estos suben sólo un punto (de 254 a 255) y en cuarto básico se mantiene en 264 puntos.
Un cambio se registra en la prueba de Lectura de sexto básico, donde se registra una fuerte caída de 10 puntos, pasando de 250 a 240.
Ante esto la Agencia de Calidad afirma que los resultados de las pruebas no serían del todo comparables, puesto que estas se aplicaron durante la transición entre en antiguo y el nuevo currículo.
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