"Lo que tienen que comprender es que cuando nosotros legislamos, tenemos que pensar en la legislación desde el punto de vista en conjunto de la comunidad del país", afirmó Eyzaguirre.
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Esta tarde el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre respondió ante las críticas de la Confech quienes han acusado de "falta de claridad" en los proyectos de ley de reforma educacional, y de silencio por parte del Mineduc tras las movilizaciones que se han realizado a nivel nacional.
"Lo que tienen que comprender es que cuando nosotros legislamos, tenemos que pensar en la legislación desde el punto de vista en conjunto de la comunidad del país", afirmó Eyzaguirre.
En medio de la ceremonia de inauguración de un jardín infantil en Peñalolen junto a la Presidenta Michelle Bachelet, el titular de Educación indicó que en cuanto al proyecto de ley de gratuidad en la educación superior "sin duda están los estudiantes, pero también están los funcionarios, los rectores, la ciudadanía, las regiones que se benefician de la investigación universitaria y los contribuyentes que, en definitiva, financian la universidad".
"El proceso democrático de la legitimación de la reforma incluye a los actores directos, pero sin duda alguna, debe abarcar al conjunto de los otros actores de la ciudadanía", sostuvo.
En la instancia el ministro dijo que si bien existe la voluntad por acoger las propuestas de los estudiantes "no podemos hacer que esos puntos de vista sean los únicos que en definitiva se traduzcan en proyectos de ley".
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