Marco Antonio Ávila participó en una mesa técnica que busca analizar la gestión realizada por el Servicio Local de Educación (SLEP) en los 54 colegios que administra en Valparaíso y dos en Juan Fernández.
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El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, participó este miércoles en una mesa técnica que busca analizar la gestión realizada por el Servicio Local de Educación (SLEP) en los 54 colegios que administra en Valparaíso y dos en Juan Fernández.
La instancia surgió frente al descontento expresado por trabajadores ante supuestos errores en la gestión financiera y administrativa del SLEP, lo que habría perjudicado el funcionamiento de los establecimientos.
La mesa se instaló en el Palacio Vergara de Viña del Mar y estuvo conformada por la seremi regional de Educación, Romina Maragaño; el Consejo Local de Educación Pública; el Colegio de Profesoras y Profesores (comunal Valparaíso) y la Asociación de Funcionarios y Funcionarias del SLEP; además de otras organizaciones y representantes de las comunidades educativas.
Después de recibir un acta de conclusiones, el ministro Ávila indicó que “si hemos llegado a esta instancia es, precisamente, por lo que hemos visto durante el gobierno anterior, que fue un lamentable abandono de la gestión de los SLEP".
"Esto no tiene que ver con los funcionarios y funcionarias, sino con la gestión y por eso es que nos hemos visto en la obligación de hacer algunas reestructuraciones y un acompañamiento más directo. La instalación de esta mesa de trabajo liderada por la seremi tiene relación con la urgencia de buscar soluciones. Hoy día nos vamos con este requerimiento, con las conclusiones de la mesa, las tenemos que analizar”, agregó.
Previamente, Ávila se reunió con las directoras de 11 jardines infantiles SLEP en Valparaíso. El encuentro ser realizó en el jardín Volantín de Colores del Cerro Lecheros, y también contó con la participación de la comunidad educativa de dicho establecimiento y con el director ejecutivo (s) del Servicio, Daslav Mihovilovic.
Según informó el Mineduc, las reuniones también buscan informar sobre iniciativas como los futuros Servicios Locales de Educación, cuya instalación fue retrasada con el objetivo de "hacer un mejor proceso de traspaso".
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