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Madres de niños víctimas de abusos por parte de profesor de Villa Alemana colaborarán en legislación para prevenir casos similares

Madres de niños víctimas de abusos por parte de profesor de Villa Alemana colaborarán en legislación para prevenir casos similares

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El trabajo que resulte de estas reuniones en las que también participará el diputado Teao, se verá reflejado en un proyecto que presentará el Gobierno en pos de garantizar de mejor manera el resguardo de los derechos de todos los actores de la comunidad educativa.

Madres de niños víctimas de abusos por parte de profesor de Villa Alemana colaborarán en legislación para prevenir casos similares
Viernes 3 de mayo de 2024 17:19
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A raíz de las denuncias por abusos que habría cometido un profesor de inglés del Colegio Nacional de Villa Alemana en contra de niños de entre 5 a 7 años, familiares de las pequeñas víctimas se reunieron con el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, quien se comprometió a iniciar un trabajo legislativo para avanzar en mejoras que busquen prevenir otros casos de vulneración contra niños, niñas y adolescentes en establecimientos educacionales de la región de Valparaíso y el país.

Para materializar lo acordado, equipos del Ministerio de Educación sostendrán este martes 7 de mayo una cita con asesores del diputado Hotuiti Teao (quien gestionó la reunión) y las madres de las víctimas de este profesor, donde avanzarán en el enriquecimiento de un proyecto de ley que el Gobierno viene trabajando en materia de vivencia escolar, y el cual se presentará las próximas semanas.

Una de las madres comentó al respecto que "nos reunimos con el Ministro de Educación para abordar nuestro caso y solicitar al señor Nicolás Cataldo acciones destinadas a prevenir el abuso sexual infantil (ASI) y otras vulneraciones de derechos en los establecimientos educacionales. A partir de nuestro caso, se van a incorporar cambios en la normativa educacional, a través de un nuevo proyecto de ley que busca que los colegios que cometan una acción negligente y vulneren los derechos de los niños, niñas y adolescentes reciban sanciones ejemplificadoras".

Por su parte, el ministro Nicolás Cataldo expuso que "estamos trabajando hace un tiempo en la generación de una norma general sobre convivencia escolar, sobre situaciones de abuso, de maltrato, autoridad docente, entre otras materias, que van a ser parte de esta ley integral de convivencia escolar".

De igual forma, sostuvo que "esto es particularmente significativo, en un momento en el que hemos conocido muchos hechos de alta connotación pública, con maltratos, abusos y otro tipo de vulneración de derechos al interior de las comunidades educativas. Esto siempre es una preocupación, pero es particularmente sensible cuando estamos frente a la vulneración de derechos de nuestros niños, niñas y adolescentes". 

El titular del Mineduc también indicó que "dentro de las próximas dos semanas vamos a hacer ingreso de un proyecto de ley que va a ser iniciado en trámite en el Senado, donde lo que buscamos es aprovechar de avanzar lo más rápido posible en su tramitación y esperamos contar con el respaldo de los parlamentarios y parlamentarias, con el objeto de contar con un nuevo marco normativo que nos ayude a garantizar de mejor manera el resguardo de los derechos de todos los actores de la comunidad educativa, pero en particular de los niños, niñas y adolescentes".

En tanto, el diputado Hotuiti Teao recordó que "hemos venido en varias ocasiones a pedir una pronta tramitación de la ley de Educación Emocional para nuestros niños, principalmente en colegios públicos, y ahora, con la nueva legislación que nos va a comunicar el Ministro, podremos justamente hacerle indicaciones, y qué mejor que trabajarlas con las familias afectadas, para que este tipo de vulneraciones no vuelvan a ocurrir en los establecimientos educacionales de Chile".

Junto a informar que se realizará un sesión secreta en la Comisión de Familia para abordar este tema junto a las familias afectadas, la Defensoría de la Niñez y la Superintendencia de Educación, el legislador señaló que “necesitamos aumentar las atribuciones de la Superintendencia, a fin de que puedan tener más herramientas para sancionar a los establecimientos que no reaccionen como corresponde ante actos de vulneración de derecho de los niños, niñas y adolescentes. Recordemos que el Colegio Nacional de Villa Alemana ya había sido sancionado en el pasado por situaciones de la misma índole. Necesitamos sanciones ejemplificadoras que hagan que estos delitos no puedan repetirse en un mismo colegio una y otra vez".

Finalmente, otra apoderada del establecimiento villaalemanino, expuso que el superintendente de Educación, Mauricio Farías, les señaló que "a la fecha, existe un proceso de fiscalización, en el cual se le está acusando con siete cargos al establecimiento educacional, arriesgando las máximas sanciones que serían el cierre del lugar y perder la subvención escolar. Acciones destinadas a prevenir el ASI y otras vulneraciones de derechos en los establecimientos educacionales”. 

Cabe hacer presente que, además, la Defensoría de la Niñez amplió las querellas en favor de dos niños, lo que fue destacado por los apoderados, quienes también manifestaron que en el proceso de formalización del profesor imputado "nos sentimos amparados y representados por la institución", pues solicitaron la cautelar de prisión preventiva para el docente abusador. De hecho, el tribunal local decretó dicha medida, por lo que el sujeto se encuentra tras las rejas a la espera del juicio en su contra.

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