Este nuevo capítulo, en sus 105 años de historia, busca potenciar el arte como herramienta de transformación social, reflexión y cambio dentro y fuera de las aulas.
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En el marco de la Semana de la Educación Artística -celebración internacional impulsada por la UNESCO- el centenario colegio Pedro Montt de Valparaíso dio a conocer su nuevo modelo educativo con un fuerte enfoque en el arte, que permitirá a sus estudiantes desarrollar habilidades creativas y críticas mediante distintas disciplinas artísticas buscando, además, no solo enriquecer la formación académica de los jóvenes, sino que también fortalecerá su conexión con Valparaíso, un lugar históricamente vinculado al arte y la cultura.
El dossier del proyecto se dio a conocer durante una ceremonia, donde distintas autoridades pudieron disfrutar de presentaciones musicales y teatro de sombras llevadas a cabo por los mismos alumnos junto a sus profesores.
“Lo primero que quiero resaltar es que este proyecto tiene un enfoque territorial, entonces tiene una relación directa con el patrimonio de Valparaíso y en cómo el colegio hace un gesto hacia la comuna de entrega de esta nueva educación pública”, comentó Cristian Oliva, director del establecimiento.
Asimismo, la alcaldesa de Valparaíso, Camila Nieto, mostró su satisfacción con los nuevos lineamientos, resaltando que “para nosotros es muy importante que se diversifiquen las formas en que se entrega la información, educación y también cómo vamos, en los distintos proyectos educativos, fortaleciendo y apoyando a aquellos que permiten la integración del ser humano desde el punto de vista del ámbito intelectual, pero también, desde el mundo del sentir y la corporalidad que es parte de las exploraciones que permite la educación artística cultural”.
Por su parte, Juan Pablo Álvarez, seremi de Educación, destacó que el Colegio Pedro Montt sea el único con sello artístico en la comuna asegurando que “es muy relevante, porque implica poder conectarse con un interés, que es característico de la ciudad, y nos permite potenciar una herramienta para la educación integral”.
Cabe destacar, que este proceso contó con una diversa participación de personas vinculadas al mundo de la educación y, en ese sentido, Javiera Concha, presidenta del Centro de Madres, Padres y Apoderados, valoró el mismo afirmando que “el sello artístico es algo que se está pidiendo hace años en el colegio, por fin tenemos una directiva que nos tomó en cuenta y ha generado espacios de participación para los apoderados, por lo que estamos muy contentos con esto”.
Finalmente, y en la misma línea, Alexandra Reyes, presidenta de su Centro de Estudiantes manifestó que “nos interesa mucho este proyecto, pues tenemos muchas visiones para el futuro y con mis otros compañeros queremos seguir formando y creciendo más en el ámbito estudiantil”.
PURANOTICIA
