Convivencia escolar: Promueven actividades de reflexión y autocuidado en colegios municipales de Villa Alemana

El bienestar en las comunidades escolares es uno de los ejes transversales del Plan Anual de Educación Municipal 2022 de Villa Alemana, y por ello, la Corporación Municipal ha promovido el autocuidado, el buen trato, la contención emocional y la reflexión, a través de actividades de convivencia enfocadas en el desarrollo de herramientas para la vida y habilidades sociales.

Esto se suma al llamado del Ministerio de Educación a realizar acciones que promuevan una buena convivencia escolar y la flexibilización de la jornada, todo en pos de facilitar el reencuentro de las comunidades educativas. 

Para esto, se determinó que serán los propios Consejos Escolares de cada establecimiento –compuestos por representantes de docentes, apoderados, estudiantes, asistentes de la educación y director- los que resolverán si se flexibilizará la jornada ydeterminarán cuáles serán las acciones que realizarán para fomentar el cuidado.

Según explicó Eduardo Sepúlveda, jefe técnico-pedagógico de la Corporación Municipal de Villa Alemana, “esto tiene que ver con quitar la sobrecarga académica de los estudiantes y los profesores y, desde ahí, cada escuela pueda promover ciertas medidas. Una puede ser el acorte de jornada, pero también puede ser -por ejemplo- tener una jornada completa, pero realizando actividades que tengan que ver con el desarrollo socioemocional, con conversatorios, foros, espacios de reflexión, participación, recreación y vinculación entre los distintos integrantes de la comunidad educativa”.

En tanto, la alcaldesa Javiera Toledo destacó que “entramos con un protocolo de seguridad sanitaria pero también con énfasis en un retorno de contención emocional que vamos evaluando, adecuando según como vamos viendo a las comunidades escolares. Hoy las mallas curriculares no son solo de contenidos para una prueba, hoy la educación pública de Villa Alemana viene con contenidos para la vida”.

Uno de los establecimientos donde ya se desarrolló este proceso, fue el liceo bicentenario Mary Graham, donde el Consejo Escolar determinó mantener la jornada escolar completa, pero flexibilizándola, para integrar acciones de reflexión y cuidado. 

“El Consejo Escolar optó por no acortar la jornada, pero sí hacer una solicitud de flexibilización de la misma, con algunos temas que se trabajarán en conjunto de la comunidad, a partir de las necesidades detectadas”, detalló el director del establecimiento, Claudio Papuzinski.

REGLAMENTOS INTERNOS DE CONVIVENCIA

Sumado a estas acciones, durante la semana del 4 al 8 de abril, todos los establecimientos educacionales de Villa Alemana realizarán la primera Jornada de reflexión para analizar los Reglamentos Internos de Convivencia Escolar.

Según explicó Eduardo Sepúlveda, la intensión es “visualizar esto como un proceso, y revisar si los protocolos y Reglamentos están de acuerdo al contexto que se está viviendo a nivel nacional, local y como comunidad educativa”.

PURANOTICIA