Profesora jubilada obligada a mendigar para sobrevivir

Alicia Morales de 71 años, fue docente durante 35 años.

Sábado 2 de agosto de 2014 a las 10:41 horas

Alicia Morales (71 años) se instala diariamente en la calle Colipí de Copiapó y pide dinero a los transeúntes para poder sobrevivir. La gente la conoce su historia que acongoja: en el año 2000 cumplió 35 años de trabajo como profesora y jubiló. En el 2004 se vio obligada a pedir ayuda ya que su pensión no le alcanza.

Luego de ejercer como docente durante tres décadas y media en Domeyko y Tierra Amarilla, esta es la realidad de Alicia. Hoy sufre glaucoma terminal en el ojo izquierdo y artrosis en ambas rodillas. Se traslada con dificultad y pasa gran parte del día en la calle buscando apoyo económico de los copiapinos.

El caso fue dado a conocer por el Diario de Atacama y el testimonio a calado hondo en la opinión pública. Era la Navidad del 2004: "No tenía dinero ni siquiera para comprar un pan. Ese día lloré y me desesperé. Salí a la calle y comencé a caminar mientras continuaba llorando, llegué hasta el supermercado de Avenida Henríquez y una familia que pasaba por ahí me preguntó por qué lloraba", contó Alicia.

"Les conté que no tenía dinero y el caballero me dijo que lo esperara un minuto. El hombre volvió con algo en sus manos, me pidió que cerrara los ojos y que extendiera las mías, en ese instante me dejó una cajita de esas redondas donde vienen las papas fritas. Cuando abrí los ojos, vi que dentro había algunas monedas y un par de billetes. Luego volví a cerrar los ojos y seguí llorando, fue en ese instante que me di cuenta que comenzaba esta etapa de mi vida", agregó.

Jaime Gajardo, presidente del Colegio de Profesores, se pronunció al respecto: "Sabíamos de la situación. Desafortunadamente no son hechos aislados. Es reflejo de la difícil situación que atraviesan profesores y profesoras jubilados".

En ese mismo sentido, señala: "Hoy un profesor que termina su carrera ganando un millón de pesos, a causa del sistema de AFP percibe 180 mil como pensión. Esto lleva a que un gran segmento de maestros que no tienen familia deben recurrir a situaciones extremas".

"La causa de fondo de esta grave situación es el sistema de pensiones, de capitalización individual, acotado en el tiempo y de muy bajas pensiones. Hicimos la presentación de que tiene que volverse a un sistema de reparto solidario. Y también influyen los bajos sueldos que tiene el profesorado. Debe haber un piso mínimo aceptable. El ingreso mínimo docente es muy bajo", añade.

Por su parte, Danilo Olivares, investigador del área de Política Educativa de Educación 2020 y encargado de llevar adelante el plan maestro para educación apunta a factores similares: “El gran problema es el tema de las bajas remuneraciones y valorización que tiene la carrera docente comparado con lo que debería tener". Y este será el tema principal que se abordará en la próxima reunión de elaboración del plan maestro: remuneraciones y condiciones laborales.

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